虚拟现实与人类紧密联系
布鲁金斯学会高级研究员、《全新世界：教育与元宇宙相遇》报告主要作者凯西·赫什-帕塞克 (Kathy Hirsh-Pasek)表示：“无论你是成年人还是孩子，或许当你还是孩子时，向他人学习真的很重要。 ”
“当我们在元宇宙中创造更多精彩体验时，这又引出了一个问题，”赫什-帕塞克继续说道。“这是否意味着，只要有一个虚拟形象在你身边就足够了，还是你真的应该有一个老师来指导它？你应该和其他人类一起探索吗？”
对于 Hirsh-Pasek 来说，只有教师和护理人员充当指导者，才能发挥虚拟宇宙的潜力。他们可以根据激发学生兴趣的主题或想法选择课程计划。教师可以在虚拟环境中指导学生，这些环境可能会激起学生的负面情绪，帮助他们突破极限，克服学习或社交挑战。
“元宇宙并不是教师的替代品，”报告写道，“相反，它是一种工具，教师可以通过它以新的方式激发学习和社交互动。”
（另请阅读：教育科技：当今教师的技术）
建立元宇宙教育
从参与者，了解谁在为元宇宙的教育奠定基础。
罗布乐思
去年 11 月，该数字游戏平台宣布成立 1000 万美 加纳 Whatsapp 号码列表 元的Roblox 社区基金 (RCF)，用于“向开发课程和教育体验的教育机构提供资助，以身临其境和引人注目的方式利用我们的平台。”
已有多家机构获得了资助，其中包括波士顿科学博物馆，该博物馆将带领用户前往国际空间站，探索月球表面，并参观火星上想象中的定居点和科学实验室。
无国界记者组织
全球最大的捍卫媒体自由的非政府组织在电脑游戏《我的世界》中建立了“未经审查的图书馆”。该图书馆由 1250 万个方块组成，历时三个月建成，其中包含了在原籍国被审查的文章。
“年轻人在成长过程中无法形成自己的观点，”德国无国界记者组织总经理克里斯蒂安·米尔 (Christian Mihr)表示。“通过使用世界上最受欢迎的电脑游戏 Minecraft 作为媒介，我们让他们能够获取独立的信息。”