我们相信技术有潜力解决教育系统中的一些重大挑战。从使用自动评分支持教师到引入新方法与家长进行有意义的互动，技术可以在我们的学校系统中以多种方式得到更有效的利用。
然而，我们知道，要真正实现变革，教育技术需要对教师和学生产生切实的影响，有充分的证据支持，并且易于实施。通过支持教育技术组织发展壮大，我们希望产生有价值的学习成果，并可在整个行业共享，以帮助技术更好地满足教育系统不断变化且具有挑战性的需求。
今年早些时候，我们与教育部合作推出了教育科技创新基金，旨在寻找有志于在四个挑战领域增强对教师和学生影响力的教育科技公司：
我们很高兴地宣布成功获得教育科技创新基金资助的受助者。受助者包括由大学开发的早期产品，以及更成熟的教育科技组织。受助者将获得资助以开发他们的产品、扩大他们的证据基础并覆盖更多学校和大学。
从支持评估和提供更高质量反馈的尖端技术，到改变学校与家长互动方式和使更多教师能够灵活工作的产品，我们的受助者解决了以下一系列问题。
1.鼓励创新发展
我们希望支持具有变革潜力的大胆想法，使技术 柬埔寨电话号码数据 能够对教育产生与其他领域相同的影响。教育技术创新基金正在支持组织开发新方法来解决学校和大学面临的关键挑战。
博尔顿学院正在开发 First Pass，这是一项在线服务，可让教师分析学生的自由格式文本回复并提供实时反馈。博尔顿学院将开发 First Pass，以有效地支持教师和学生，并将评估其影响。
Pobble 是一个支持小学写作教学的在线平台。Pobble 将通过支持自我评估和同伴评估来提高学生的功能，让学生在课堂外学习课程并发布自己的作品。
2. 完善证据并分享学习成果
为了能够有效地决定将哪些产品带入课堂，学校需要知道技术会带来什么影响。为了开发高质量的产品，教育科技组织需要关于其影响的有力证据。我们合作的组织正在进行试点和评估，以进一步了解其影响并改进其产品。
No More Marking 是一个在线平台，学校可以利用比较判断来评估学生的写作作业。他们将开展一项研究项目，评估比较判断作为一种有效评分方法的价值，并在整个行业内分享学习成果。
freeflowinfo 是一个家长参与平台，使所有家长，无论其背景如何，都能在家中建立和保持积极的学习态度，无论学生年龄如何。freeflowinfo 将在中学开展研究，并开发在线教师培训资源，以支持减少工作量。
3. 支持增长
在英国教育系统中，由于多种原因，要覆盖学校和学院都具有挑战性。教师工作繁忙，资金紧张，而且系统支离破碎，使得学校和学院难以分享行之有效的方法。为了真正为教师和学生带来改变，我们希望所有学校和学院都能使用创新、有效的技术。教育技术创新基金正在支持各组织覆盖英格兰各地的更多教师和学生。
HegartyMaths 是一个在线形成性评估平台，为学生提供自适应数学评估，并为教师提供学生进步的详细情况。Hegarty 将扩大其内部培训团队，并开发一种新工具，以支持更多学校使用其平台。
MangaHigh 为课堂上和家庭作业的学生提供游戏化的问题和测验。Mangahigh 将调整其平台，使其更适合 SEND 学生，并提高问题和游戏的可访问性。
下一步
通过我们的网站了解有关所有教育科技创新资助者的更多信息，并关注他们的进展和未来融资轮次的最新动态。
受助者将在 2021 年 3 月之前完成他们的项目，我们将在此过程中分享我们的反思以及我们对教育科技创新的了解。
除了该基金，我们还推出了英格兰首个教育科技创新测试平台。测试平台是一项令人兴奋的新计划，允许学校和学院免费试用适合其需求的有前景的技术产品，并获得评估专家的亲身支持，以了解哪些产品有效，并为学校、学院和教育科技组织提供可操作的见解。英格兰的教育科技组织和学校及学院现在可以申请参与。