儿童和青少年心理健康服务和学校联系试点是我们寻求改变这一状况的主要方法之一。
总共有 22 个试点站点，包括 27 个 CCG 和 255 所学校，自去年夏天以来一直在不懈努力地开发和测试学校心理健康主导方法，参与联合培训并寻找在学校和 CYP MH 服务内开展工作的新方法。
在全国范围内，我们看到学校和 CAMHS 之间采取了一些非常有趣和创新的方法，包括：
建立分类系统，学校工作人员可以致电 CAMHS 专业人员并获得有关做什么/转诊到哪里的建议。
举办多机构研讨会和“快速约会”活动，让教师有机会向 CAMHS 专业人士提问——同样也让未参与试点的学校参与其中。
与当地 CAMHS 合作在学校举办健身节。
我期待继续在学校和 CAMHS 之间建立牢固的工作关系。学校是年轻人有机会绽放和成长的地方；我们希望将这次试点的经验转化为实践，确保我们在全国范围内在心理健康和支持的环境中培养年轻人的思想。
看到全国各地为改善心理健康状况而开展的创新工作，真是令人欣慰。多机构合作的例子展示了服务的转变。
我们需要确保，通过我们牢固的工作关系，服务机构能够修复患有精神健康问题的儿童过去所遭受的伤害，让我们朝着精神健康领域令人兴奋的新曙光迈进。
案例研究：得益于独特的谢菲尔德计划，数十名儿童得以顺利领养
可能。
我清楚地认识到，真正的 NHS 发生在国内，并且可以更好地协调。
家庭护理更舒适、更可取且更实惠。它是患者的 新西兰 WhatsApp 数据 社会结构；他们的朋友、家人和护理人员最适合支持他们的管理和康复。这可以加快康复，同时避免入院。
护理必须——而且正在——从医院转移到家庭。
事实上，看到姑姑照顾母亲，我确信护理人员才是我们医疗体系的无名英雄。从帮助提供日常便利设施，到协助用药和行动——护理人员在改变患者的医疗体验方面发挥着独特的作用。
尽管如此，在急诊室我没有得到任何关于如何最好地照顾我母亲的指导。
从全国来看，英国有超过 650 万名护理人员，过去 10 年增长了 10%。其中 140 万名护理人员没有报酬。显然，这是一笔宝贵的资源。
然而，在服务压力和整合资源的需求巨大之际，他们的努力似乎协调不足，与 NHS 脱节。
这一现状必须改变——护理人员的成功取决于 NHS，而不是不顾 NHS 的存在，这种局面已经过时了。
在我们寻求使现有服务更加高效的同时，我们还可以看到如何更好地整合和协调除初级和专科服务以外的资源，例如家庭护理人员，通过技术来解决整个医疗系统的紧张关系。
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新闻稿：对护理人员的承诺——改善护理人员的健康和福祉
对护理人员的承诺——改善护理人员的健康和福祉
Mahiben Maruthappu 博士是一名执业医生，也是 NHS England 首席执行官的高级研究员。他为 NHS England 的创新、技术和预防组合提供咨询，并共同创立了 NHS 创新加速器和 NHS 糖尿病预防计划。
他为从初创企业到多边组织等一系列组织提供咨询，其中包括瑞士政府、实验基金和世界卫生组织。
Mahiben 对研究有着浓厚的兴趣，发表了 80 多篇同行评议的出版物，获得过 50 项学术奖项。他的作品曾被 BBC 新闻和国际媒体报道。
他是英国医学生协会 (UKMSA) 主席，撰写了三本医学书籍。Mahiben 毕业于牛津大学、剑桥大学和哈佛大学，是第一位入选《福布斯》杂志 30 位 30 岁以下精英榜单的英国医疗保健界人士。
杰奎琳·康尼什 (Jacqueline Cornish) 博士于 2013 年至 2019 年期间担任英国国民医疗服务体系 (NHS) 儿童、青少年和成年过渡期国家临床主任。
作为一名临床医生，她专门研究儿童癌症和白血病的开创性治疗方法，并为英国国民医疗服务体系带来了 20 年的领导经验，曾担任布里斯托尔大学医院 NHS 基金会妇女和儿童服务部负责人，以及布里斯托尔皇家儿童医院儿科干细胞移植 (SCT) 主任。
国家儿童和青少年临床主任一职现由西蒙·肯尼 (Simon Kenny) 教授担任，他是利物浦阿尔德黑儿童 NHS 基金会的儿科外科顾问，也是“第一次就做对”项目的国家儿科外科临床负责人。