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这个论点不会让你感到惊讶。正如北安普顿立法者乔安妮·科默福德所说，“一次考试不应该决定学生是否从高中毕业……这项考试不成比例地让我们最脆弱和最危险的学生不及格……我们需要结束惩罚性的高风险考试。”

“惩罚性高风险测试”。同样的论点导致俄亥俄州 阿尔及利亚 WhatsApp 号码列表 法者前几天将俄亥俄州的“三年级阅读保证”打入冷宫，该保证要求孩子们在升入四年级之前通过阅读测试。今后，除非父母同意，否则他们不会被“留级” ，可以预见这种情况不会经常发生。（我应该补充一点，包含这一挫折的多方面州预算法案在其他 K-12 方面也做得很好。）

要知道，无论是 MCAS 毕业要求还是三年级“阅读保​​证”（在几个州都有，包括最近创造了“阅读奇迹”的密西西比州）都不是残酷、麻木或僵化的。虽然严厉，但对于因各种原因无法按时通过标准化考试的孩子，也伴随着变通、例外、第二次机会和补救安排。重点不在于惩罚。而在于确保年轻人在进入教育或人生的下一阶段时，已经学会了取得成功所需的基本知识。现在就严厉对待，否则他们以后会遇到棘手的问题。